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Intervention de Divina Frau-Meigs à l'ONU le 2 juillet 2015 dans le cadre de WSIS+10 et parlant de l'éducation 3.0.



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Mission du site : Cultures de l’information, littératie numérique et savoir-devenir


Ce site s’intéresse à l’environnement médiatique et à toutes les ramifications qui le façonnent dans le numérique. Les médias ont redéfini tous les aspects de notre vie sociale et culturelle, ils sont devenus la clé de voûte de notre compréhension du monde. L’éco-système des écrans est si ambiant qu’il a été comme naturalisé. En décrypter les effets et les usages relève d’une démarche critique et citoyenne indispensable pour civiliser le numérique et maîtriser les cultures de l’information qui en sont le fondement et le fuel.

Les médias impactent aussi les pédagogies innovantes et interagissent avec la formation, en ligne et hors ligne. L’ingénierie de l’éducation aux médias se mêle au e-learning par le biais des usages pédagogiques du web, avec des ramifications comme les MOOC, les e-portfolios. Au bout du processus, il s’agit de créer la e-présence et de maîtriser le savoir–devenir, par la mise à jour de soi, la modélisation ludique et la réorientation des choix tout au long de la vie.

Quatre thématiques essentielles et reliées sont suivies sur ce site : le dispositif des écrans et de leurs usages ; la diversité culturelle ; la gouvernance des médias et l’éducation aux médias et à l’information (vers la translittératie). Elles servent à élargir la réflexion sur le développement numérique durable.


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