Défense des droits
AMIL : une Alliance pour l’Education aux Médias et à l’Information renouvelée, 22 octobre 2025
Le lancement officiel de la nouvelle Alliance EMI, AMIL, s’est tenu le jour 0. Cette alliance, anciennement GAPMIL, fut créée en 2013, lors du Forum mondial pour les partenariats sur l’éducation aux médias et à l’information, à Abuja, au Nigeria. Les nouvelles bases de AMIL ont été soumises aux divers partenaires. Divina Frau-Meigs a présenté en tribune la position des éducateurs et praticiens de l’EMI.
La semaine de l’apprentissage numérique, UNESCO, 2 septembre 2025
L’UNESCO a tenu sa 3e édition de la semaine de l’apprentissage numérique, sur le thème « L’IA et le futur de l’éducation : bouleversements, dilemmes et perspectives ». Divina Frau-Meigs a fait partie de la table ronde sur les projets remarquables en EMI et IA, et a présenté le projet Algowatch. Elle a montré son potentiel de transfert à d’autres cultures et contextes, notamment par le dépôt en Ressources Educatives Libres (REL ou OER).
https://www.unesco.org/fr/weeks/digital-learning
Table ronde de la Fédération Internationale des Bibliothèques (IFLA), 23 octobre 2025
La fédération internationale des bibliothèques (IFLA) a organisé une table ronde avec le Programme Information pour tous (PIPT/IFAP). Elle avait pour thème : “Partnership as the Foundation for Ethical AI in Universities”. Divina Frau-Meigs assurait la modération des échanges entre Sara Kaddu, Université Makerere, Ouganda et Rosa Garcia Cossio, membre du comité de la division régionale de l’IFLA pour l’ALC, Bogota. La discussion a confirmé le rôle crucial des bibliothèques dans la curation et la préservation de l’intégrité des systèmes informationnels.
https://www.ifla.org/events/global-media-and-information-literacy-week-2025
Table ronde du Media Diversity Institute (MDI), 24 octobre 2025
L’institut a organisé une table ronde, modérée par sa directrice, Milica Pesic, sur le thème: “Is AI promoting Astroturfers and sock puppeteers over diversity?”. Divina Frau-Meigs a fait valoir les droits des citoyens en ce qui concerne le fonctionnement des LLMs, en plaidant aussi pour une Education aux Médias et à l’Information pour tous.
Fondation GABO, 24 mars 2025
Divina Frau-Meigs, au titre de la chaire Unesco Savoir Devenir, a été invitée à une réunion à la fondation Gabriel Jose Garcia Marquez (Gabo) en présence de son directeur, Jaime Abello Banfi, et de nombreux invités. Un moment convivial pour retrouver des amis de longue date.
Semaine Mondiale de l’EMI, Cartagena de las Indias, 22-24 octobre 2025
Divina Frau-Meigs, a participé aux trois jours du Global MIL Week, qui s’est tenu à Cartagena de las Indias en Colombie, en présence de plus de 800 personnes.
Forum mondial de la démocratie, Strasbourg, 5 novembre 2025
La 13e édition du Forum mondial de la démocratie s’est tenue à Strasbourg sur le thème « la démocratie en péril : comment la raviver ? ». Divina Frau-Meigs y est intervenu pour discuter de l’impact de la transformation des médias sur la démocratie. Elle y a évoqué le rôle de l’éducation aux médias et à l’information comme contribution au « bouclier démocratique » pour donner aux citoyens la résilience requise pour résister aux désordres de l’information.
https://www.coe.int/fr/web/world-forum-democracy/programme-2025
UNESCO, Réunion des Chaires et Réseaux UNITWIN, 29 janvier 2026
Le Professeur Khaled El-Enany, Directeur général de l’UNESCO, a convoqué 600 Chaires et Réseaux UNITWIN pour discuter de la mobilisation de leur expertise au service des programmes et priorités de l’UNESCO, autour de deux documents : Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence et Futures of Education, Reimagining our futures together: a new social contract for education.
Divina Frau-Meigs a contribué à la réunion en valorisant l’agenda de recherche partagé entre l’AIERI et l’UNESCO en 2008 ainsi que les travaux du SMSI. Elle a souligné le rôle de l’UNESCO dans l’élaboration de notions normatives avant-gardistes comme la gouvernance d’internet ou l’Education aux médias et à l’information, avec des contributions souvent issues de la mise en réseau des universitaires à travers des dialogues thématiques distribués dans les régions.
https://www.unesco.org/fr/articles/le-reseau-mondial-des-chaires-unesco-et-unesco-80
IA et Citabilité, Sorbonne Nouvelle, le 17 octobre 2024
Lancement de la réflexion sur la citabilité des sources issues de l’IA avec des professeurs de la Sorbonne Nouvelle issus de toutes les disciplines. Il s’agit de définir les échelles de recours à l’IA dans les travaux des étudiants. Cette rencontre s’inscrit dans le cadre du projet INTEGRIA de la Sorbonne Nouvelle. Les résultats pourront être reversés au Programme Information Pour Tous (PIPT).
Programme Information Pour Tous (PIPT/IFAP) 11 octobre 2024
Lancement du projet « Fiabilité des sources : élaboration de normes communes pour les ‘ sources tertiaires’ générées par l’IA », dans le cadre du programme Information Pour tous (PIPT), avec le soutien de l’unité EMI et IA de la Division CI de l’UNESCO.
L’initiative consiste à analyser l’une des recommandations de la note d’information « L’autonomisation des utilisateurs grâce aux réponses apportées par l’éducation aux médias et à l’information à l’évolution de l’intelligence artificielle générative (IAG) » https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000388547_fre
I. Plaidoyer (avec Savoir*Devenir)
-ARCOM (ex-CSA), observatoire de l’égalité et du discours de haine; observatoire de la désinformation : auditions des plateformes concernant la désinformation et les élections américaines, la lutte contre le Covid-19
-DGMIC, groupe EMI (ministère de la culture) : échanges de bonnes pratiques ; mobilisation en faveur des politiques en EMI
II. Responsabilités et mandats électifs (représentation de la société civile)
IAMCR/AIERI (1996–). ONG avec statut d’observateur à l’UNESCO et ECOSOC
-Membre de la Clearinghouse (2016-23). Liaison avec le siège de l’UNESCO, Paris (1996-2004 ; 2023–).
-Responsable de la section « Recherche en éducation aux médias » (2009-2015). Organisation d’ateliers annuels, appels à contribution, participation à des panels et tables rondes de haut niveau (8-10 par conférence).
-Vice-présidente du conseil d’administration, responsable des affaires internationales (2004-2008). Participation aux débats de l’UNESCO. Participation à l’élaboration de la Convention sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles (2003-04) à l’UNESCO. Participation au Sommet mondial sur la société de l’information à l’UNESCO et à l’UIT/ONU à Genève. Organisation des 50 ans de l’AIERI à l’UNESCO (2007).
ECREA (2007–)
-Membre fondateur (2000-07). Contribution à la fusion entre l’ECCR et l’ECEA.
AMIL (ex-GAPMIL, 2013–)
-Co-directrice du chapitre européen (2014–). Organisation de forums au niveau européen ou mondial (tous les deux ans ) ; création d’une communauté de partage des bonnes pratiques, élaboration de stratégies avec d’autres chapitres au niveau mondial, avec l’UNESCO.
-Membre fondateur (2013–). Valorisation de la communauté des praticiens et des chercheurs en EMI ; plaidoyer auprès d’instances internationales.
WSIS/SMSI (2003-05)
– Participation à NetMUndial, Brésil (2011) dans le cadre du suivi du SMSI. Participation au SMSI+10, ONU New York (2015) dans le cadre du suivi du SMSI.
-Membre du Bureau de la société civile, Sommet mondial sur la société de l’information, Nations unies, Genève (2003-2005). Rédaction de textes marquant les positions de la société civile par rapport aux propositions officielles des Etats membres. Déclaration de clôture au titre de l’éducation et la recherche (2005).
Forum de la Gouvernance d’Internet (2006–)/CSTD (2006-15)
-Rapport annuel, ligne d’action 9 « médias » sur le sous-thème « éducation aux médias », Genève
III. Responsabilités par nomination (représentation de la société civile)
-PIDC (Programme intergouvernemental pour le développement de la communication). Observateur et auditeur du programme (2001-07 ; 2023–).
-PIPT (Programme Information pour tous). Observateur du programme (2001-07)
-Observatoire européen de l’audiovisuel. Membre du Comité consultatif au titre de l’AIERI/IAMCR (2000-2023)
-Commission national française pour l’UNESCO. Membre en charge du groupe intersectoriel sur l’éducation aux médias (2003-13). Membre du groupe intersectoriel sur la diversité culturelle (2003-13).
L’ONU inscrit la nécessité de mettre l’Education aux Médias et à l’Information dans les programmes scolaires à l’horizon 2030
L’ONU inscrit la nécessité de mettre l’Education aux Médias et à l’Information dans les programmes scolaires à l’horizon 2030 ! C’est l’article 35 en page 49 du pacte global pour le futur !
https://www.un.org/sites/un2.un.org/files/sotf-pact_for_the_future_adopted.pdf
Principales réalisations et réussites
Nombreuses contributions à des Recommandations de politiques publiques auprès de décideurs et régulateurs (ARCOM, REFRAM, EPRA,…)
Nombreuses Déclarations et prises de parole pour la société civile dans événements multi-acteurs (SMSI, IGF, …)
Collaborations à nombreux réseaux de la société civile, en France (EDUCNUM, Enjeux e-médias), et à l’international (MILID, A-MIL, IAMCR, ECRA…)